4月15日下午，在我院中型会议室召开了住培全科专业基地座谈会，梁秀文副院长、全科带教教师、基层实践基地带教教师等30余人参加了会议。会议由科教部副主任马艳萍主持。

▲科教部副主任马艳萍主持会议

首先，全科专业基地教学主任陈碧琳汇报了全科专业基地住培工作中存在的问题，进一步理顺基地管理机制，优化完善各项培训、考核制度，加强师资培训及过程化教学。

▲全科专业基地教学主任陈碧琳汇报

其次，为迎接国家住培基地检查，科教部副主任马艳萍通报了第一轮全科专业基地自查评估结果，指出现阶段基地存在的问题及改进措施，希望全科专业基地进一步加强完善管理制度、考核评价细节。

4月我院共派出两批全科师资参加省级以上师资培训，参培教师交流心得，谈了很多感想。他们表示通过参加培训，进一步认识到了如何带好全科住院医师。全科带教应重点从症状、体征出发，做出诊断及鉴别诊断；采取分层递进模式带教；加强院前急救培训；重视门诊带教；延长全科医疗实践时间等，决心总结经验，认真做好带教工作。

▲妇科段欣梅、老年病科张喜娟、呼伦社区翟凤龙、儿科朱金艳老师谈师资培训心得

座谈会进入讨论环节，大家畅所欲言，气氛融洽。妇科冯艳玲老师指出全科住院医师应掌握妇科常见病的诊断及鉴别诊断；呼吸与危重症医学科李洁老师指出住院医师应多去社区了解常见病、多发病，有针对性的学习；血液科侯艳秋老师提出带教全科住院医师与其他住院医师的差别，积极落实门诊带教，建议进行“问诊大赛”；急诊科任东伟老师指出急诊下社区，急救应同质化，综合能力的培训需要基础的支撑；本次座谈会为我院全科专业基地和各基层实践基地搭建了一个良好的交流平台，来自基层实践基地的张宏伟老师、卢国琴老师结合自身实践基地的特点，指出基层实践基地在基本条件、过程管理、质量控制中存在的不足，同时指出对全科住院医师的带教应更注重人文关怀，使其深入理解全科理念，解决工作中的实际困难。

▲座谈会讨论环节现场

▲全科专业基地主任梁秀文总结发言

最后，全科专业基地主任梁秀文表示：对于全科住院医师的带教应培养全科思维、专科思想；导师对三年的规培生要全程跟踪管理，定期与学员、专科带教老师联系了解教与学的情况，培养学员的综述书写与科研能力；定期开展读书报告会，以培养住院医师独立解决临床问题的能力，力争为基层卫生医疗机构输送更多更优秀的人才。